Модуль Рефлексия 4

Сьогодні ми ознайомилися з питаннями формуючого оцінювання. Створили таблицю оцінювання навчальних потреб учнів-  З- Х -Д. Формували учнівські питання, що вони хочуть знати  для того  щоб  володіти етикою спілкування. В ході тренінгу звернули увагу на те, що педагоги повинні націлювати учнів на кінцевий результат. Дізналися  багато нового про інструменти та методи оцінювання. Поглибила знання у створенні організаційних діаграм.